Este artìculo proporciona la definiciòn clara y concisa de los ELEMENTOS PRINCIPALES DE UNA NARRACION,
por lo tanto ànimate a descubrirlos para que no haya confusiòn.
El narrador es la persona que cuenta la historia. Si cuentas lo que te ha sucedido, tú eres el narrador. En los cuentos, el narrador es el va contando lo que sucede y presentando a los personajes.
Los personajes son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. Si cuentas lo que te ha pasado a ti, además de ser el narrador eres un personaje de la historia. Si cuentas lo que les ha pasado a tus padres, los personajes son ellos.
La acción son los hechos que se cuentan en el relato.
DISFRUTA CONOCIENDO LAS PARTES DE LA NARRACIÒN
Haz clikc en la siguiente direcciòn para que goces desarrollando la imaginaciòn.
El marco es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la acción; y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato.
La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes.
TAREAS
ACTIVIDADES
1ª Escribe en el recuadro blanco la palabra a la que se refiere la oración.
a) Es el que cuenta una historia.
b) Cuenta hechos en los que el narrador no ha intervenido.
c) La acción transcurre desde el principio hasta el final.
d) Son los protagonistas de la acción.
e) Es el comienzo del relato.
f) Es la parte en la que ocurren los hechos.
g) Es donde se resuelven los problemas.
2ª Recuerda el cuento de "Caperucita Roja"y si no lo recuerdas búscalo o que alguien te lo cuente. Este cuento sigue un orden lineal, es decir, la acción transcurre desde el principio hasta el final. Tienes que reescribirlo cambiando el orden de la acción. Puedes hacerlo desde la mitad del relato o por el final. No pasa nada si cambias algo de la historia original. Cuando lo tengas corregido, lo copias en el formulario y me lo envías a mi correo personal noraemi@gmail.com para que yo lo lea.
3ª Para estar seguro de que dominas el tema debes ser capaz de escribir todas las ideas del mismo. Si recuerdas el texto que explica cada idea es que ya has asimilado la lección.
En este artìculo podrá encontrar información interesante para los amantes de la literatura. El sitio trata sobre diferentes cuentos, fàbulas, anècdotas y poesìas relacionados con la magia de la escritura y la creatividad que es parte de cada persona, solo hay que saber descubrirla.
Lee con mucho cuidado y descubriras lo que es una narraciòn.
Es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.
Visita la direcciòn para que comprendas mejor la informaciòn analizando el esquema.
Ahora navegando, navegando vas explorando las aventuras y desventuras de la literatura porque...
LA LITERATURA es el arte que emplea como instrumento la palabra cuyo fin primordial es la creación de obras artísticas. Pero la palabra no es una simple materia inerte, sino creación humana, viva y variable.”
EL CUENTO
Es una narración breve, oral o escrita, en la que se relata una historia tanto real como ficticia. Además de su brevedad, el cuento tiene otras características estructurales que lo diferencian de la novela, la frontera entre un cuento largo y una novela corta no es fácil de definir.
Visita los Enlaces y haz click en el tìtulo del cuento para que lo disfrutes.
EN LA DIESTRA DE DIOS PADRE
LA FÀBULA
Es un relato breve donde los personajes son animales, plantas,cosas las cuales presentan características humanas.
Una Fábula es un texto de juegos protagonizado por animales que hablan y escrito en prosa o verso con una intención didáctica de carácter ético y universal formulada la mayor parte de las veces al final, en la parte denominada moraleja, más raramente al principio o eliminada ya que puede sobreentenderse o se encuentra implícita.
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FÀBULAS DE ESOPO
LA ANÈCDOTA
Es un cuento corto que narra un incidente biográfico interesante o entretenido. Una anécdota siempre está basada en hechos reales, un incidente con personas reales como personajes, en lugares reales. No obstante, con el correr del tiempo las pequeñas modificaciones realizadas por cada persona que la cuenta pueden derivar en una obra ficticia, que sigue siendo contada pero tiende a ser más exagerada.
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ANÈCDOTARIO INFANTIL
LA POESÌA
Es un género literario en el que se recurre a las cualidades estéticas del lenguaje, más que a su contenido. Es una de las manifestaciones artísticas más antiguas. La poesía se vale de diversos procedimientos: a nivel fonológico, como el sonido; semántico y sintáctico, como el ritmo; o del encabalgamiento de las palabras, así como de la amplitud de significado del lenguaje.
Visita los Enlaces y divièrtete haciendo click en
Poesìa Infantil
TAREAS
ACTIVIDADES
1ª.Digita la siguiente direcciòn para que disfrutes de la lectura de:
2ª. Despuès de dar un recorrido por la anterior direcciòn, selecciona el maravilloso texto "El Elefante Invisible", anota el tìtulo y redacta en el cuadro otro desenlace para la narración, sin que se pierda la coherencia del relato.
3ª. Ahora ponte en la piel del personaje principal de la obra "La Colina del Cuervo" y expresa tu opinión sobre el comportamiento y personalidad del èl.
Redactàlo en la siguiente tabla y enviàlo a mi correo personal noraemi@gmail.com
COMPORTAMIENTO
PERSONALIDAD
¡DEMUESTRAS PROGRESO EN EL DESARROLLO DEL PROCESO APRENDIZAJE.!
Ampliar estrategias para buscar informaciòn y entender distintas lecturas.
ESTÀNDAR
Interpretar las aventuras y desventuras que esconde la literatura.
COMPETENCIA
Comprender còmo estàn armados los textos por dentro, còmo se relacionan entre sì las oraciones y què dicen.
LOGRO
Reconoce las diferencias que hay entre cuento, fábula y anècdota.
INDICADOR DE LOGRO
Ordenar y completar las secuencias que forman una historia.
PREGUNTA GENERADORA
¿Por què los murcièlagos salen de noche y no de dìa?
SITUACIÒN DE APRENDIZAJE
Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.
Narrar es disponer acontecimientos en el tiempo. Existen diferentes tipos de narraciones: cuento, novela, crónica, leyenda, fábula, memoria, apólogo, anécdota, entre otros.
¿Cuàles son los elementos como tiempo, espacio, acciòn y personajes de un texto?
TAREAS
ACTIVIDADES
1ª.- Observa cómo se puede ampliar una idea dando más detalles.
El niño cerró la puerta y se puso a correr.
Silenciosa y cuidadosamente cerró la puerta por fuera. Y sólo entonces comenzó a correr.
El niño no notaba el frío ni la lluvia.
La lluvia le resbalaba por la cara y se le metía por el cuello. El frío y la humedad le calaban el abrigo, pero él no lo notaba.
Narra, dando detalles concretos, cada uno de estos hechos.
Sara estaba junto a la ventana.
La puerta se abrió.
Se oyó un ruido.
El gato entró corriendo.
2ª.- Lee los hechos que van a continuación y ordénalos con números del 1 al 6.
El conejo se asustó mucho al oír lo
que decía la lechuza y enseguida
se puso a pensar cómo podría
librarse de sus garras.
Había una vez un conejo que
siempre tenía mucho miedo
y no se atrevía a salir de su
madriguera.
La lechuza saludó al conejillo con
toda amabilidad y le dijo que le
apetecía cenar un tierno conejo.
Un día, el conejo, como tenía
mucha hambre, salió al campo
y vio a una lechuza que lo miraba
con ojos glotones.
La lechuza se relamió al pensar en
las sabrosas palomas y, sin pensarlo
un momento, echó a volar para
cazarlas.
Entonces, el conejo miró al cielo
y, al ver las estrellas, le dijo a la
lechuza que por el cielo volaban
siete palomas blancas muy rollizas.
3ª- Narra en presente el siguiente relato.
RETORNO A LA TIERRA
Esperábamos con impaciencia el regreso de la primera nave tripulada que, después de un viaje espacial, iba a aterrizar como un avión normal.
Vimos como descendía a gran velocidad y tocaba el suelo. En ese instante se abrieron unos enormes paracaídas de retención. El aparato se detuvo en medio de la pista y acudieron junto a él bomberos y ambulancias. El público aplaudió a los tres pilotos, que salieron del aparato y saludaron con un signo de victoria.
5ª- Lee la fábula de la hormiga y la cigarra de Samaniego y transfórmala cambiando el final, los personajes... Puedes hacerlo en prosa.
Envíamela a mi correo personal noraemi5@hotmail.com si crees que te ha quedado bien.
LA CIGARRA Y LA HORMIGA
Cantando la cigarra
pasó el verano entero,
sin hacer provisiones
allá para el invierno.
Los fríos la obligaron
a guardar el silencio,
y a acogerse al abrigo
de su estrecho aposento.
Viose desproveída
del preciso sustento
sin moscas, sin gusanos,
sin trigo, sin centeno.
Habitaba la hormiga
allí tabique en medio,
y con mil expresiones
de atención y respeto
le dijo: "Doña hormiga,
pues que en vuestros graneros
sobran las provisiones
para vuestro alimento,
prestad alguna cosa
con que viva este invierno
esta triste cigarra,
que alegre en otro tiempo,
nunca conoció el daño.
nunca supo temerlo.
No dudéis en prestarme,
que fielmente prometo
pagaros con ganancias
por el nombre que tengo".
La codiciosa hormiga
respondió con denuedo,
ocultando a la espalda
las llaves del granero:
"¿Yo prestar lo que gano
con un trabajo inmenso?
Dime, pues, holgazana:
¿Qué has hecho en el buen tiempo?"
"Yo, dijo la cigarra,
a todo pasajero
cantaba alegremente
sin cesar ni un momento."
"¡Hola!, ¿conque cantabas
cuando yo andaba al remo?
Pues ahora que yo como,
baila, pese a tu cuerpo."
Tú eres el narrador o narradora.
El cuento debe tener el siguiente esquema: - Presentación de algún personaje importante y del lugar y la época en los que se sitúa la narración.
- Acontecimiento inicial que pone en marcha la historia. Puede ser un problema que se plantea a un personaje.
- Acción con los pasos que da el personaje para resolver su problema.
- Desenlace de la historia. La solución del problema planteado.
Puedes elegir los personajes con total libertad.
Cuando acabes revisa la redacción y la ortografía y me lo mandas al siguiente correo: noraemi@gmail.com
Título
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE
En sentido general, narrar es referir acontecimientos ocurridos en un determinado período de tiempo, estos acontecimientos pueden ser reales o ficticios.
En sentido literario, la narración constituye uno de los principales procedimientos utilizados en obras narrativas como la novela, el cuento, la leyenda...
Sin embargo, el autor utiliza dentro de la narración otros procedimientos:
La descripción para dar más viveza a lo narrado.
El diàlogo para hacer hablar a los personajes.
La exposición para presentar alguna idea o dar alguna información.
El monólogo para presentarnos los pensamientos y reflexiones de un personaje que habla consigo mismo, en primera persona.
Principales obras narrativas
Fábula: pequeña narración en verso de hechos imaginarios, que deja una enseñanza. Relato: narración en prosa de hechos reales o ficticios. Cuento: narración de peripecias en torno a un personaje. Apólogo: composición en prosa en la que intervienen animales personificados, con finalidad moral o didáctica. Leyenda: narración de un suceso maravilloso, que se basa en algo real, pero transformado por la fantasía popular. Novela: relato más o menos extenso de hechos ficticios.
Observa los mapas conceptuales sobre la estructura de la narraciòn para completar la informaciòn.
Mi nombre es Nora Emilse Cano Villa.
Docente de primaria en la Institución Educativa de Envigado.
Licenciada en Didàctica y Dificultades en el Aprendizaje Escolar y Magister en Educación con Ènfasis en Escuela y Comunidad.
Envigado - Antioquia - Colombia.
Estoy feliz de estar preparàndome para aplicar el uso del computador al currìculo existente como un instrumento de producciòn, para imaginar y diseñar ambientes de aprendizaje concretos, que pongan en marcha procesos activos de construcciòn de saberes en todos nuestros estudiantes.
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'))
